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標題 精神分析中的正能量(5) Playfulness
時間 2020-01-19 22:59:15
內容

 

精神分析中的正能量
 
 
(5)
國際研討會20191107週四1
題目:Playfulness  談「玩性」 
講者:Salman Akhtar (Jason McLaughlin代表)
口譯:鄭家玲
主持:呂煦宗/陳俊澤
 
嬉戲(Playfulness)
導讀:陳俊澤醫師
 

    Aktar 在文中以 Winnicott 在演講中帶著左輪槍為開場,帶出嬉戲在發展中重要的地位.

    首先,作者闡述正常嬉戲的現象,從 Freud 的遊戲帶到之後分析師如 Ferenzci 等人的見解,描述這是主宰衝突,對創傷的再工作,對外在現實的了解及自我技巧的調整.Winnicott 認為遊戲是暫時的現實(transitional realm)或經驗的中繼面向(intermediate area ofexperience).

    遊戲是一種行為,而嬉戲是種態度,它擁有三種特質,輕鬆,迎向現實且具享樂取向的彈性及”一切沒什麼大不了”.

    接續,作者提出三種人格特質:

※能夠嬉戲也能將嬉戲放在一邊

※無法嬉戲

※無法停止嬉戲

進一步提出五種相關的精神病理:

缺乏嬉戲(Deficient Playfulness):可在自閉症兒童發現假性嬉戲(Pseudo Playfulness):如同無止盡的狂躁防衛壓抑的嬉戲(Inhibited Playfulness):或是強迫特質或是類分裂(Schizoid)個案脫序的嬉戲(Derailed Playfulness):如性倒錯或失去前述正常嬉戲特質惡性嬉戲(Malignant Playfulness):如連環殺手的心理狀態之後以數個臨床案例說明嬉戲在分析技術中的地位

    結論,作者以Winnicott心理治療是兩人的遊戲,如果個案無法遊戲,治療師的工作便是引導個能夠遊戲

Ehrenberg

嬉戲包含運用幽默,諷刺,帶有感情的嘲諷等特質,它可有效地從不同面相溝通,進而穿透距離,拓展層面

最後 Aktar 提到嬉戲在性別,文化及大眾媒體的角色

 
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