臺 灣 精 神 分 析 學 會
(Taiwan Center for the Development of Psychoanalysis)
【精神分析台北2011講座(佛洛伊德)】
只有一種或者多種精神分析呢? 本講座當然無法提供你完整滿意的答案，但我們深信足以讓你想很多事。我們從佛洛伊德的文本出發，思考這個命題。精神分析台北2011春季班以精神分析與心理治療為主題，讓我們一起思考精神分析是什麼? 心理治療是什麼? 台北2011秋季班以精神分析與日常生活為主題，兼具臨床診療室與跨學科的某些議題，如同一般治療實務裡個案從日常生活談起，秋季班大多借用日常生活的課題做為起始，但最終的焦點皆是回到精神分析臨床實務的探索與反思，也讓讀者從日常生活的事例裡，了解精神分析與心理治療。你無法由此講座學到馬上可以應用的技術與概念，如果你覺得可以，我們反而要勸你，三思。我們亦歡迎善意的疑問，陪伴著精神分析在台灣的發展。
台北2011春季班(佛洛伊德)主題：
精神分析與心理治療
課程內容與時間(共16堂課)
日期
時間
講員
題 目
03.02(三)
7-9PM
周仁宇
家庭與精神分析Family and Psychoanalysis
03.09(三)
黃守宏
佛洛伊德論十九世紀催眠與暗示(精神分析臨床技術起源的探索)Freud (1888) Preface to the Translation of Bernheim’s Suggestion
03.16(三)
潘明宜
記憶的某些片斷(臨床與記憶的關聯性)Freud (1899) Screen Memory
03.23(三)
鮑致嘉
夢與童年期望的實現(臨床實務裡夢的意含)Freud (1900) A Dream is the Fulfillment of a Wish
03.30(三)
黃偉卓
精神分析的流程Freud (1903) Freud’s Psycho-Analytical Procedure
04.06(三)
楊大和
論精神治療Freud (1905) Psychical (or Mental) Treatment
04.13(三)
邱錦榮
舞台上的病理性格(借用文學的舞台思索人格違常案例的精神病理)Freud (1905) Psychopathic Characters on the Stage
04.27(三)
黃彥勳
論心理治療Freud (1904) On Psychotherapy
05.04(三)
劉慧卿
論家庭羅曼史(伊底帕斯情結的臨床實務探索)Freud (1908) Family Romance
05.11(三)
許欣偉
精神分析治療的展望Freud (1910) The Future Prospects of Psycho-Analytic Therapy
05.18(三)
李曉燕
記憶、重覆與修通(精神分析的技術)Freud (1914) Remember, Repeating and Working Through
05.25(三)
劉心蕾
精神分析之路難行處Freud (1917) A Difficulty in the Path of Psycho-Analysis
06.01(三)
李雅文
精神分析治療的進展路程Freud (1919) Lines of Advances in Psycho-Analytic Therapy
06.08(三)
李詠慧
對精神分析的阻抗Freud (1925) The Resistances to Psycho-Analysis
06.15(三)
林建國
佛洛伊德的案例：朵拉Freud (1905)Fragment of an Analysis of a Case of Hysteria.
06.22(三)
呂思姍
精神分析裡的重構(精神分析的技術與目標議題)Freud (1937) Constructions in Analysis
(會員講師簡介 / 按課程順序排列)
周仁宇 臺灣精神分析學會會員兼學術教育委員會副主委
黃守宏 臺灣精神分析學會會員
潘明宜 臺灣精神分析學會會員
鮑致嘉 臺灣精神分析學會會員
黃偉卓 臺灣精神分析學會會員
楊大和 臺灣精神分析學會會員
黃彦勲 臺灣精神分析學會會員
劉慧卿 臺灣精神分析學會會員兼倫理委員會主委
許欣偉 臺灣精神分析學會會員兼學術教育委員會委員
李曉燕 臺灣精神分析學會會員
劉心蕾 臺灣精神分析學會會員
李雅文 臺灣精神分析學會會員
李詠慧 臺灣精神分析學會會員
林建國 臺灣精神分析學會榮譽會員、國立交通大學外國語文學系副教授
呂思姍 臺灣精神分析學會會員
(來賓演講 / 按課程順序排列)
邱錦榮 國立臺灣大學外國語文學系所教授
