2026春 台南精神分析取向心理治療講座【第二季】 潛意識裡遊走的動作片
入門課程
2026-01-14 ~ 2026-03-04
開放報名
2026春 台南精神分析取向心理治療講座【第二季】
潛意識裡遊走的動作片
The dynamics in the unconscious
潛意識裡遊走的動作片
The dynamics in the unconscious
台南在2026年的春季，接續著上一季介紹了座落於潛意識中的一些基本元素後，這些基本元素在潛意識世界中的動態運作，構築了層次豐富且虛虛實實的各種正負與糾葛。這些運作從原始到成熟，也同時映照出一種方向性的存在。既然是動態，就不會是一個既定的樣貌。在這第二季，我們將繼續輔以佛洛伊德的古典案例文本，來經驗這些由精神分析所探索出來的潛意識動力。
【時間】2026年3/4至6/3期間，週三晚上19:00-21:00，共12堂。
※ 3/4課程19:30開始；5/27課程19:10開始
※ 4/1、5/6跳過無課程
【地點】台南市東區崇善路406號5樓 王盈彬精神科診所教室
【課程大綱/講師】
※ 3/4課程19:30開始；5/27課程19:10開始
※ 4/1、5/6跳過無課程
【地點】台南市東區崇善路406號5樓 王盈彬精神科診所教室
【課程大綱/講師】
| 第二季 | 日期 | 題目 | 講師 |
| 1 | 3/4 7:30開始 |
潛抑：想想朵拉 Repression |
王盈彬 |
| 2 | 3/11 | 防衛與阻抗：想想鼠人 Defense and resistance |
劉依盈 |
| 3 | 3/18 |
分裂：想想朵拉 Splitting |
李芝綺 |
| 4 | 3/25 | 衝突：想想鼠人 Conflicts |
謝孟婷 |
| 5 | 4/8 |
缺陷：想想鼠人 Deficit |
許宗蔚 |
| 6 | 4/15 |
結構理論：想想小漢斯 Structural theory |
葉怡寧 |
| 7 | 4/22 | 分裂妄想位置：想想狼人 Paranoid-schizoid position |
陳建佑 |
| 8 | 4/29 | 憂鬱位置：想想朵拉 Depressive position |
尤韻涵 |
| 9 | 5/13 | 移情之外：想想狼人 Extra-transference |
彭惠怡 |
| 10 | 5/20 | 促進性環境：想想小漢斯 Facilitating environment |
蔡文瑞 |
| 11 | 5/27 7:10開始 |
過渡現象：想想朵拉 Transitional phenomenon |
莊慧姿 |
| 12 | 6/3 | 在理論與臨床之間：想想鼠人 Between theory and clinic |
蔡榮裕 |
【講師簡介】 (依課程順序）
王盈彬
精神科醫師，王盈彬精神科診所暨精神分析工作室主持人，英國倫敦大學學院理論精神分析碩士，臺灣精神分析學會理事，臺灣心理治療個案管理學會常務監事，臺灣分析治療學會副理事長暨決策創意團隊成員
劉依盈
諮商心理師，國際精神分析學會(IPA)精神分析師、臺灣精神分析研訓學會暨臺灣精神分析學會會員
李芝綺
深藏心理治療所所長暨臨床心理師，臺灣精神分析學會暨臺灣分析治療學會會員
謝孟婷
精神科醫師，中山大學英美文學所碩士生，IPSO (Internal Psychoanalytical Studies Organization)會員，臺灣精神分析學會會員暨國際精神分析學會(IPA)精神分析師候選人、現任心悅診所身心科醫師
許宗蔚
國際精神分析學會(International Psychoanalytic Association)精神分析師，兒童青少年精神科醫師，英國倫敦大學學院理論精神分析碩士，臺灣精神分析學會理事
葉怡寧
精神科專科醫師、臺灣精神分析學會 (TPA) 會員、國際精神分析學會 (IPA) 暨臺灣精神分析研訓學會 (TPS) 精神分析師、英國倫敦大學理論精神分析碩士、天主教聖功醫院心理治療中心主任
陳建佑
精神科醫師，臺灣精神分析學會會員
尤韻涵
諮商心理師，臺灣精神分析學會會員，心樂活診所諮商心理師
彭惠怡
諮商心理師，臺灣精神分析學會準會員
蔡文瑞
佳璋診所臨床心理師，中山醫學大學臨床心理學碩士，臺灣精神分析學會會員
莊慧姿
臨床心理師，分析治療師與IPA精神分析師
蔡榮裕
精神科醫師，臺灣分析治療學會理事長，臺灣心理治療個案管理學會理事長，臺灣精神分析學會創會理事長，松德院區《思想起心理治療中心》心理治療督導，《薩所羅蘭》顧問
王盈彬
精神科醫師，王盈彬精神科診所暨精神分析工作室主持人，英國倫敦大學學院理論精神分析碩士，臺灣精神分析學會理事，臺灣心理治療個案管理學會常務監事，臺灣分析治療學會副理事長暨決策創意團隊成員
劉依盈
諮商心理師，國際精神分析學會(IPA)精神分析師、臺灣精神分析研訓學會暨臺灣精神分析學會會員
李芝綺
深藏心理治療所所長暨臨床心理師，臺灣精神分析學會暨臺灣分析治療學會會員
謝孟婷
精神科醫師，中山大學英美文學所碩士生，IPSO (Internal Psychoanalytical Studies Organization)會員，臺灣精神分析學會會員暨國際精神分析學會(IPA)精神分析師候選人、現任心悅診所身心科醫師
許宗蔚
國際精神分析學會(International Psychoanalytic Association)精神分析師，兒童青少年精神科醫師，英國倫敦大學學院理論精神分析碩士，臺灣精神分析學會理事
葉怡寧
精神科專科醫師、臺灣精神分析學會 (TPA) 會員、國際精神分析學會 (IPA) 暨臺灣精神分析研訓學會 (TPS) 精神分析師、英國倫敦大學理論精神分析碩士、天主教聖功醫院心理治療中心主任
陳建佑
精神科醫師，臺灣精神分析學會會員
尤韻涵
諮商心理師，臺灣精神分析學會會員，心樂活診所諮商心理師
彭惠怡
諮商心理師，臺灣精神分析學會準會員
蔡文瑞
佳璋診所臨床心理師，中山醫學大學臨床心理學碩士，臺灣精神分析學會會員
莊慧姿
臨床心理師，分析治療師與IPA精神分析師
蔡榮裕
精神科醫師，臺灣分析治療學會理事長，臺灣心理治療個案管理學會理事長，臺灣精神分析學會創會理事長，松德院區《思想起心理治療中心》心理治療督導，《薩所羅蘭》顧問
【文獻參考】
1. 潛抑：想想朵拉
Blum, H.P. (2003). Repression, transference and reconstruction. Int. J. Psycho-Anal., 84(3):497-503.
2. 防衛與阻抗：想想狼人
Brenner C. (1981). Defense and Defense Mechanisms. Psychoanal Q., 50: 557-569
3. 分裂：想想朵拉
Rachel Blass. (2015). Conceptualizing Splitting: On the Different Meanings of Splitting and Their Implications for the Understanding of the Person and the Analytic Process. Int. J. Psychoanal., (96)(1):123-139
4. 衝突：想想鼠人
Abend, S.M. (1981). Psychic Conflict and the Concept of Defense. Psychoanal Q., 50:67-76.
5. 缺陷：想想鼠人
Killingmo, B. (1989) Conflict and Deficit: Implications for Technique. International Journal of Psychoanalysis 70:65-79
6. 結構理論：想想小漢斯
Freud, S. (1923). The Ego and the Id. The S.E. XIX (1923- 1925): The Ego and the Id and Other Works, 1-66.
7. 分裂妄想位置：想想狼人
Carstairs, K. (1992). Paranoid-Schizoid or Symbiotic?. Int. J. Psycho-Anal., 73:71-85.
8. 憂鬱位置：想想朵拉
Britton, R. (1992). The Oedipus Situation and the Depressive Position. New Lib. of Psycho-Anal., 14:34-45.
9. 移情之外：想想狼人
Sandler, J. (1993). On Communication from Patient to Analyst: Not Everything is Projective Identification. Int. J. Psycho-Anal., 74:1097-1107.
10. 促進性環境：想想小漢斯
Winnicott, D.W. (1960). The Theory of the Parent-Infant Relationship. Int. J. Psycho-Anal., 41:585-595.
11. 過渡現象：想想朵拉
Winnicott, D.W. (1953). Transitional Objects and Transitional Phenomena—A Study of the First Not-Me Possession. Int. J. Psycho-Anal., 34:89-97.
12. 在理論與臨床之間：想想鼠人
Fonagy, P. (2003). Some Complexities in the Relationship of Psychoanalytic Theory to Technique. Psychoanal. Q., 72:13-47.
【背景參考讀本：佛洛伊德古典案例】
1. Freud, S. (1905). Fragment of an Analysis of a Case of Hysteria (1905 [1901]). Standard Edition 7 (1901-1905): A Case of Hysteria, Three Essays on Sexuality and Other Works, 1-122(朵拉：歇斯底里案例分析的片斷。心靈工坊)
2. Freud, S. (1909). Analysis of a Phobia in a Five-Year-Old Boy. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume X (1909): Two Case Histories (‘Little Hans’ and the ‘Rat Man’), 1-150(小漢斯：畏懼症案例的分析。心靈工坊)
3. Freud, S. (1909). Notes Upon a Case of Obsessional Neurosis. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume X (1909): Two Case Histories (‘Little Hans’ and the ‘Rat Man’), 151-318(鼠人：強迫官能症案例之摘錄。心靈工坊)
4. Freud, S. (1918). From the History of an Infantile Neurosis. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume XVII (1917-1919): An Infantile Neurosis and Other Works, 1-124(狼人：孩童期精神官能症案例的病史。心靈工坊)
1. 潛抑：想想朵拉
Blum, H.P. (2003). Repression, transference and reconstruction. Int. J. Psycho-Anal., 84(3):497-503.
2. 防衛與阻抗：想想狼人
Brenner C. (1981). Defense and Defense Mechanisms. Psychoanal Q., 50: 557-569
3. 分裂：想想朵拉
Rachel Blass. (2015). Conceptualizing Splitting: On the Different Meanings of Splitting and Their Implications for the Understanding of the Person and the Analytic Process. Int. J. Psychoanal., (96)(1):123-139
4. 衝突：想想鼠人
Abend, S.M. (1981). Psychic Conflict and the Concept of Defense. Psychoanal Q., 50:67-76.
5. 缺陷：想想鼠人
Killingmo, B. (1989) Conflict and Deficit: Implications for Technique. International Journal of Psychoanalysis 70:65-79
6. 結構理論：想想小漢斯
Freud, S. (1923). The Ego and the Id. The S.E. XIX (1923- 1925): The Ego and the Id and Other Works, 1-66.
7. 分裂妄想位置：想想狼人
Carstairs, K. (1992). Paranoid-Schizoid or Symbiotic?. Int. J. Psycho-Anal., 73:71-85.
8. 憂鬱位置：想想朵拉
Britton, R. (1992). The Oedipus Situation and the Depressive Position. New Lib. of Psycho-Anal., 14:34-45.
9. 移情之外：想想狼人
Sandler, J. (1993). On Communication from Patient to Analyst: Not Everything is Projective Identification. Int. J. Psycho-Anal., 74:1097-1107.
10. 促進性環境：想想小漢斯
Winnicott, D.W. (1960). The Theory of the Parent-Infant Relationship. Int. J. Psycho-Anal., 41:585-595.
11. 過渡現象：想想朵拉
Winnicott, D.W. (1953). Transitional Objects and Transitional Phenomena—A Study of the First Not-Me Possession. Int. J. Psycho-Anal., 34:89-97.
12. 在理論與臨床之間：想想鼠人
Fonagy, P. (2003). Some Complexities in the Relationship of Psychoanalytic Theory to Technique. Psychoanal. Q., 72:13-47.
【背景參考讀本：佛洛伊德古典案例】
1. Freud, S. (1905). Fragment of an Analysis of a Case of Hysteria (1905 [1901]). Standard Edition 7 (1901-1905): A Case of Hysteria, Three Essays on Sexuality and Other Works, 1-122(朵拉：歇斯底里案例分析的片斷。心靈工坊)
2. Freud, S. (1909). Analysis of a Phobia in a Five-Year-Old Boy. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume X (1909): Two Case Histories (‘Little Hans’ and the ‘Rat Man’), 1-150(小漢斯：畏懼症案例的分析。心靈工坊)
3. Freud, S. (1909). Notes Upon a Case of Obsessional Neurosis. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume X (1909): Two Case Histories (‘Little Hans’ and the ‘Rat Man’), 151-318(鼠人：強迫官能症案例之摘錄。心靈工坊)
4. Freud, S. (1918). From the History of an Infantile Neurosis. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume XVII (1917-1919): An Infantile Neurosis and Other Works, 1-124(狼人：孩童期精神官能症案例的病史。心靈工坊)
台南精神分析取向心理治療講座(兩年四季)
【宗旨】依循佛洛伊德的腳步，從臨床面對無法理解的個案症狀開始，精神分析的輪廓開始出現，一方面探索理解症狀在潛意識的運作脈絡，也同時與當代文學、哲學、藝術、宗教、文化等領域互為主體性的開展枝葉，不斷來回建構廣泛被運用的概念。雖然還是有許多現象待解，但是這百年的精神分析思維也因此漸漸豐富而細緻。在心理門派百花齊放的當代，精神分析的位置也因為他者的存在，而更加的清晰。我們將以當代精神分析的各種主體元素以子題的方式開展在參與者的面前，並輔以佛洛伊德的古典個案為參考背景，慢慢領略這個入門。
【季別】(一季各有12子題)
課程規劃以兩年四季為時間的推進，季別的推進則以精神分析建構的潛意識概念到臨床面向的歷程為主軸，並輔以佛洛伊德所書寫的古典案例來多方想想。第一季介紹精神分析所發現並建構的潛意識基本元素、第二季呈現這些元素在潛意識中互動的各種動態樣貌、第三季從臨床症狀面來連結潛意識的浮上檯面、第四季則進展到精神分析技術面的琢磨，來完成認識精神分析的入門歷程。
| 第一季 | 潛意識裡的版圖地名(2025秋) The basic psychoanalytic elements in the world of unconscious |
| 第二季 | 潛意識裡遊走的動作片(2026春) The dynamics in the unconscious |
| 第三季 | 臨床症狀在潛意識裡的掙扎出頭天(2026秋) The Psychoanalytic Point of View on Psychopathology |
| 第四季 | 臨床技術走進潛意識裡的細細琢磨(2027春) Technical issues in Psychoanalysis and Psychoanalytic Psychotherapy |
2026秋 台南精神分析取向心理治療講座【第三季】
臨床症狀在潛意識裡的掙扎出頭天
The Psychoanalytic Point of View on Psychopathology
台南在2026年的秋季，在熟悉了精神分析在潛意識的世界中的各種元素的及運作的機制後，讓我們邁開腳步，走進臨床，在耳熟能詳的症狀及疾患狀態中，尋找可以被連結的路徑，一窺堂奧。我們並非要鑽研某些疾患，而是想要在這些如謎樣存在的族群中，尋找精神分析可能的接近的各種面向。我們仍會以精神分析源起時的案例文本，帶領大家進到診療室，領略這些精神分析的臨床應用。The Psychoanalytic Point of View on Psychopathology
【時間】2026年09/16至12/16期間，週三19:00-21:00，共12堂。
※ 09/16課程19:30開始；10/21課程19:10開始
※ 10/14、11/18跳過無課程
【地點】台南市東區崇善路406號5樓 王盈彬精神科診所教室
【課程大綱/講師】
| 第三季 | 日期 | 題目 | 講師 |
| 1 | 9/16 19:30開始 |
症狀與夢：想想狼人 Symptoms and dream |
王盈彬 |
| 2 | 9/23 | 憂鬱：想想佛洛伊德 Depression |
李芝綺 |
| 3 | 9/30 | 焦慮：想想小漢斯 Anxiety |
蔡文瑞 |
| 4 | 10/07 | 邊緣狀態：想想朵拉 Borderline state |
尤韻涵 |
| 5 | 10/21 19:10開始 |
自戀狀態：想想狼人 Narcissistic state |
莊慧姿 |
| 6 | 10/28 | 兒童、遊戲與症狀：想想小漢斯 Child, Play, Symptoms |
許宗蔚 |
| 7 | 11/04 | 青少年的我與非我：想想狼人 Adolescence individuation |
謝孟婷 |
| 8 | 11/11 |
老化的過程：想想佛洛伊德 The aging process |
葉怡寧 |
| 9 | 11/25 | 精神病：想想史瑞伯 Psychosis |
賴憶嫺 |
| 10 | 12/02 | 倒錯：想想狼人 Perversion |
劉依盈 |
| 11 | 12/09 | 解離與創傷：無法說痛的F太太 Dissociation and trauma |
陳建佑 |
| 12 | 12/16 | 身心症：想想鼠人 Psychosomatic disorder |
蔡榮裕 |
| 2026.02.22(含)前 早鳥優惠 | 2026.02.23(含)後 | 學會之友優惠 (合報2026春台南第二季 和2026秋台南第三季) |
|
|---|---|---|---|
| 臺灣精神分析 學會會員 |
免費參與 | ||
| 一般人士 | 6,000元 | 7,000元 | 10,000元 |
| 學生(請出示國內有效學生證) | 3,500元 | 4,500元 | 6,000元 |
※ 恕不接受單堂報名。
※ 完成兩年四季之學員，若在三年內再度報名同一地區精神分析取向心理治療講座，可享舊生優惠，請洽臺灣精神分析學會。
【學會之友】 合報2026春台南第二季和2026秋台南第三季成為「學會之友」： 一般人士10,000元、學生6,000元
臺灣精神分析學會自成立以來，每週三晚上固定開設精神分析的入門課程，廣受相關科系的學生以及對精神分析有興趣的社會人士的喜愛。響應參與者的要求，自2015年起增設「學會之友」，合報連續兩季課程者即可成為學會之友，可優惠參與為期一年的入門課程(2026春台南第二季和2026秋台南第三季)，並贈送學會之友專屬紀念筆記本一本。
報名學會之友合報兩季課程者，恕無法以單季為單位退費。 (名額有限，欲報從速)
※2026秋台南第三季內容可參考課程綜覽
【報名與繳費方式】
請至課程網頁點選「立即報名」，填寫報名資料，並依照付款指引完成繳費。
【退費】
課程開始前可受理退費，課程開始後(2026/03/04起)恕不退費。報名學會之友合報兩季(2026春台南第二季和2026秋台南第三季)課程者，恕無法以單季為單位退費，退費期限同樣是2026/03/04。
【注意事項】
1. 本課程沒有提供線上上課或是錄音錄影等補課服務，亦不接受學員私自錄音或錄影。造成不便，敬請見諒！
2.退費：課程開始前可受理退費，課程開始後(2026/03/04起)恕不退費。報名學會之友合報兩季(2026春台南第二季和2026秋台南第三季)課程者，恕無法以單季為單位退費，退費期限同樣是2026/03/04。
3. 學生身份報名者請於開課當日報到時出示有效學生證，以便順利入場。
4. 本課程研習證書將於課程全部結束後，寄至報名時您所提供的email，無另外申請繼續教育學分。
5. 洽詢：請來信 臺灣精神分析學會 [email protected]
1. 本課程沒有提供線上上課或是錄音錄影等補課服務，亦不接受學員私自錄音或錄影。造成不便，敬請見諒！
2.退費：課程開始前可受理退費，課程開始後(2026/03/04起)恕不退費。報名學會之友合報兩季(2026春台南第二季和2026秋台南第三季)課程者，恕無法以單季為單位退費，退費期限同樣是2026/03/04。
3. 學生身份報名者請於開課當日報到時出示有效學生證，以便順利入場。
4. 本課程研習證書將於課程全部結束後，寄至報名時您所提供的email，無另外申請繼續教育學分。
5. 洽詢：請來信 臺灣精神分析學會 [email protected]
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